高校产品设计专业设计基础课程教育与专业教育的深度融合

• 作者: 王艳囡
• 来源期刊: 中华手工
• 关键词: 产品设计专业 基础课程教育 专业教育
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 艺术理论
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6766.2021.01.068

摘要

高校产品设计专业在开展教学工作中,应体现以人为本理念,促进学生全面发展,引导学生强化对产品现象的了解,认识产品元素,将基础课程教育和专业教育结合在一起,促进学生巩固专业知识,提升专业能力,强化核心素养.同时增强学生学习兴趣与热情,学习中发挥能动意识.