新时期高职院校辅导员队伍职业化建设思考与实践——以济南职业学院为例

• 作者: 高敏
• 来源期刊: 济南职业学院学报
• 关键词: 高职院校 辅导员 队伍建设 职业化 立德树人
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 高职教育研究
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G451.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4270.2021.02.011

摘要

加强辅导员队伍职业化建设,无论是对于辅导员 自身职业发展还是对于助力大学生成人立业,都具有十分重要的意义.当前,辅导员队伍建设整体来看已步入职业化发展轨道,但受主客观因素影响,辅导员队伍职业化建设依然任重道远.在新的历史时期,高职院校要通过筑牢辅导员队伍职业化建设根基、赋能辅导员职业能力提升、发挥辅导员领航示范作用、切实加强辅导员考核管理、为辅导员队伍职业化建设提供保障等路径,来切实推进辅导员队伍职业化建设向纵深发展.