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摘要:
高校英语课程建设发展日新月异,"资源共享课"不断推动教学资源的优化升级.英语专业课程建设也反映了各个课程协同发展的要求,不但有利于英语课程建设的规模化和集约化,而且能够发挥精品课程资源的辐射作用.文章从"资源共享课"的建设出发,以英语精读教学为例,探讨英语精读任课教师需采取的教学策略.
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文献信息
篇名 基于"资源共享课"建设的英语精读教学策略研究
来源期刊 现代英语 学科
关键词 资源共享课 英语精读 教学策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
资源共享课
英语精读
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
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