课程核心,实践巩固,立体德育实践探索

• 作者: 张梅
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 德育工作
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2021.08.006

摘要

2017年8月,教育部正式发布《中小学德育工作指南》.三年来,我校勇于实践,以《指南》为纲,结合地方实际,整合学校资源,初步构建出一套方向正确,内容相对完善,注重学段衔接,载体较为丰富的常态德育工作体系——以课程为核心,以实践为巩固,提升教师素质,保证德育效果.