侦查讯问模拟实训教学的重构及考核探析

• 作者: 闫霞飞
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 政治法律
• 关键词: 侦查讯问 模拟实训 重构 考核方式 教学方法
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 158-160
• 页数: 3页
• 分类号: D631.15
• 语种: 中文

摘要

在侦查讯问模拟实训教学教学过程中,基于真实案例进行教学能够有效提高学生在学习期间的真实性.通过案例教学法,能够进一步提升学生的侦查讯问能力,为今后工作实战打下良好基础.但是在开展侦查讯问模拟实训教学过程中,由于学生缺乏实践经验,在教学过程中无法将理论知识与实践能力相互结合,导致侦查讯问模拟实训教学效果一般.因此,本文通过系统分析目前侦查讯问教学现状,主要基于侦查讯问模拟实训教学的特点,在创新性、仿真性、启发性、趣味性等特征下,对侦查讯问模拟实训教学方法的重新构建进行分析,提出侦查讯问模拟实训教学方法和实训考核方式,从侦查讯问理论、实践等方面入手,重点考核学生侦查讯问时的随机应变以及学生之间配合等能力,为学生能够尽快融入实际工作做好铺垫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫霞飞		7	1	1.0	1.0