幼儿园微课开发与应用的若干关键问题探析

• 作者: 刘霞
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 关键词: 微课 微课程 课程开发 学前教育
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 21-25
• 页数: 5页
• 分类号: G610
• 语种: 中文

摘要

随着微课在学前教育领域的应用与推广,必须对幼儿园微课开发与应用的关键问题进行深入探讨.幼儿园微课是指以教学微视频为载体、聚焦简明微观的内容、在短时间内完成的、面向幼儿学习的独立浓缩型课程.幼儿园微课分为语言传递类微课、直接感知类微课、欣赏活动类微课等三类,各类型微课各有其具体适用性.幼儿教师要提前做好教学设计、恰当选取活动素材并精心制作微课视频,要整体把握"从微课走向微课程"这一必然趋势.