借力名家之作,实现深度学习 ——以六年级下册《腊八粥》为例

• 作者: 邢艳
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 名家之作 深度学习 阅读教学
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 46-50
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

深度学习是培养学生核心素养的重要途径.教师可以名家作品为载体,在课堂上创设各种学习活动,通过"绘制导图、补充演绎、对比还原、关注'人''文'、拓展阅读"等策略,让学生自主建构、真实体验、质疑探索、迁移运用,从而让深度学习真正发生.