微课在小学语文习作教学中的应用浅探

• 作者: 陆海燕
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 模式创新 微课应用 有效性
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

习作在小学语文课程五大内容中占有重要地位,是全面考量学生语文素养的重要标尺。然而,习作教学高耗低效的现象一直为人们所诟病,微课的出现,为习作教学模式的创新以及效率的提升迎来了新的生机。本文探讨了微课的特点及其在习作教学中的应用策略,提出了基于微课的习作教学的思考,以期为提升习作教学的有效性做出努力。