激励教育模式应用于小学语文教育的策略研究

• 作者: 陈娟娟
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 激励教育模式 小学语文 应用策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0083-0083
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在新课改的影响下,小学的教育理念和模式也发生了变化,在小学教学的过程中更加强调学生的价值。现阶段,小学 语文老师常用的教育模式是激励性教育模式。这不但能激发学生对语文知识的兴趣,同时还能使得小学生充满自信,有利于打造 良好的教师与学生之间关系,从而有效地提高语文教学整体的水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娟娟		1	0	0.0	0.0