基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数列是一类特殊的函数,是研究函数的基本工具之一,在日常生活中有着广泛的应用.数列题运算量大、运算对象具有多面性与流变性、运算切入点多、运算思路灵活,是培养数学运算素养的好载体.数列题有良好的区分度,有时也选做高利害考试的把关题.课程标准特别强调数列与函数的关系,把它看做体会数学整体性的良好载体[1].利用函数与数列间的联系,从函数(数列)的视角看某类数列(函数)题,往往会有奇效,对数列(函数)的解题教学很有帮助.
推荐文章
数学不等式解题中的函数思想运用
数学不等式
解题
函数思想
运用
浅谈构造法在解题中的运用
构造法
函数
方程
解题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 例谈数列与函数互相转化在解题中的运用
来源期刊 福建中学数学 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 学习导航
研究方向 页码范围 31-35
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1225
论文1v1指导