核心素养背景下提高小学生数学计算能力的策略

• 作者: 王佳丽
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 核心素养 小学生 数学教学 计算能力
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 学生发展┆核心素养
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.09.021

摘要

当前，核心素养理念是教育活动的重要理论导向，为小学数学教学活动的有效开展提供了较好的支撑。在培养学生数学计算能力的时候，也应该全面贯彻核心素养的相关内涵，提高最终的教学成效。鉴于此，从构建生活情境、开展探索教学、加强交流合作、组织创新活动四个方面，探讨了基于核心素养的小学生数学计算能力培养策略，以促进学生计算能力的提升。