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摘要:
音乐和舞蹈是艺术教育中两个相互独立又相互联系的分支,舞蹈是一种形体语言,也是用形体来感受音乐,音乐又是舞蹈的灵魂.在初中音乐教学中,让音乐和舞蹈相结合,进行教学,这样可以增强学生上音乐课的兴趣,能陶冶情操,还能提高学生的想象力,培养他们学会去欣赏人类最美的肢体语言,提高欣赏能力.所以说,在初中音乐课堂中,对音乐与舞蹈两门课程融为一体进行教学具有重要的意义.
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文献信息
篇名 "音中伴舞,舞里传音" ——谈音舞结合在初中音乐课堂中的作用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 音舞结合 兴趣 意义
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.079
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研究主题发展历程
节点文献
音舞结合
兴趣
意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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