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摘要:
新课标理念一直倡导培养学生语文学科核心素养,提升学生的审美鉴赏与创造以及文化传承理解能力。培养与提升语文核心素养是新部编教材教学内容的一个重要组成部分。传统诗词文化的教学越来越受到重视,诗词的容量相对传统教材内容有较大幅度增加。本文以教学一种新文学体裁《忆江南》为例子,粗浅论述在参与式课堂教学中,“以有效拓展为抓手,培养学生热爱传统诗词文化”之核心素养的方法实践。
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文献信息
篇名 以以效拓展为抓手,培养学生热爱传统诗词文化之素养
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 有效拓展 诗词文化 核心素养
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
有效拓展
诗词文化
核心素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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