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摘要:
传统文化是我国文化体系中的瑰宝,面对愈发成熟的文化宣传与文化教育模式,传统文化正在逐步进入到课堂教学当中,与学生、教学形成新的互动关系。本文针对初中化学课堂教学活动展开论述,思考如何将传统文化融入初中化学课堂教学当中。
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存在问题
教学方法
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责任
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何将传统文化融入初中化学课堂教学
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 传统文化 初中化学 课堂教学 融合策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-化学
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.06.029
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
初中化学
课堂教学
融合策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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出版文献量(篇)
1591
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