以文化传承为视角创新初中语文教学

• 作者: 林朝晖
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中语文 文化传承 优秀文化 文化认同
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

以文化传承为视角的初中语文教学,应从接触文化、感知文化、传承文化三个方面入手,细化教学内容,让学生了解更多优秀的文化;创设有效情境,让学生可以近距离接触文化、感知文化,培养文化自信与文化认同感;设置随堂写作练习,让学生可以完成文化的输入到输出,传承我国的优秀文化,从而真正地将文化教育渗透到语文教学中.