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摘要:
本文首先分析了华商学院统计学课程的任课老师在教授这门课程时存在的问题,然后针对在教和学中出现的这些问题,提出了进行统计学课程教学改革的必要性和意义,并从教学内容、教学方法、考核方式的改革等方面提出了改革的路径和措施.
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文献信息
篇名 大数据背景下民办院校经管类专业统计学课程教学改革探讨——以华商学院为例
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科
关键词 大数据 统计学 民办院校 课程改革
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
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