提供丰富的现实素材架构创造的思维桥梁——《过河》教学

• 作者: 刘允
• 来源期刊: 小学教学设计（数学）
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂再现
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

[教学内容] 北师大版三年级上册第8页. [教学过程] 一、谈话导入,提出问题 师:同学们,我们在坐船时要注意哪些事项呢? (学生自由说一说,预测学生会说到注意安全、防止溺水、不能超员等) 师:看来同学们都有一些坐船的生活经验.瞧!三(1)班的同学们准备坐船去游玩,请看屏幕.