高中数学解题教学中应关注的几类"点"

• 作者: 方志平
• 来源期刊: 中学数学教学参考
• 关键词: 高中数学 解题教学 关注
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 解题探索
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

高中数学解题教学的主要目的在于培养并提升学生的解题能力,拓宽学生的解题思维.数学解题教学的实践证明,教师必须引导学生以严谨的态度进行审题,培养学生自主发现问题、分析问题、思考问题和解决问题的习惯.在解题教学中应关注:求解的切入点,题中的隐藏点,知识的迁移点,疑难的突破点,解后的反思点.这样就能够使学生容易找到解决问题的关键节点,从而走出困境.