浅谈“问题链”教学模式在初中英语阅读教学中的设计与运用

• 作者: 王迪
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 问题链 初中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

“问题链”教学模式指的是教师结合学生已有的知识水平,根据每节课的教学目标及教学内容,在课上提出的层序分明、紧密连接的一系列问题,层层深入,引导学生思考的一种教学模式。本文将结合初中英语阅读教学从“问题链”的理论基础、设计原则及其在初中英语阅读教学中的运用三方面进行阐述分析。