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摘要:
早在2019年,中共中央、国务院就提出了关于《加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出了全员育人、全程育人、全方位育人的教学要求.这对于高中教师而言,同样也提供了很好的指导和借鉴,培养德智体美劳全面均衡发展的现代高中生,力争做到全方位、全过程、全员育人.这需要广大高中教师对于现有的普通高中教学模式进行创新以及完善,采取思想教育、情感教育、文化教育等多种教学手段来开展三全育人工作,才能达到预期目标,在本文中针对三全育人背景下普通高中教学模式的构建进行深入探讨,同时提出具体的教学策略.
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文献信息
篇名 三全育人背景下普通高中教学模式的构建
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 三全育人 高中教学模式 创新 有效策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2021.01zx.147
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研究主题发展历程
节点文献
三全育人
高中教学模式
创新
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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