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摘要:
本文立足复旦大学-闵行区疾病预防控制中心公共卫生实践基地,在总结历年带教工作的基础上,进一步思考建设创新规范的实践教学基地.后继将进一步优化实践课程及带教内容,建立评价机制,使每一位到基地参加实践的学员通过基地的实践课程、主题讲座、技能培训、现场操作、项目参与等系列实践培训,在职业技能、公共卫生素养方面获得提升,同时在规划个人职业道路方面给予积极正确的引导.
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文献信息
篇名 预防医学专业实践教学基地带教回顾与创新思考
来源期刊 健康教育与健康促进 学科
关键词 实践教学基地 预防医学 创新基地
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 工作探讨
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.16117/j.cnki.31-1974/r.202101107
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学基地
预防医学
创新基地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康教育与健康促进
双月刊
1673-6192
31-1974/R
大16开
上海市陕西南路122号6楼
2006
chi
出版文献量(篇)
674
总下载数(次)
2
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