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摘要:
科技的发展和社会的进步,为预防医学教育提出了更高更新的要求.预防医学专业的毕业生不仅要具备基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和基本技能,还应具有实际工作的能力、较好的人际交往能力、组织协调管理能力以及处理突发事件的能力.以教学基地为依托,进行现场实习,利用所学专业理论知识和工作实践紧密结合,是培养预防医学专业合格人才的重要途径,也是实现本科教育培养的基本要求.
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预防医学/教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 预防医学专业学生在教学基地实习的体会与思考
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 预防医学专业 教学基地 现场实习
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 593-595
页数 3页 分类号 R1
字数 2498字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.06.20
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢玉梅 山西医科大学公共卫生学院儿少卫生教研室 41 210 7.0 9.0
2 戴伏英 山西医科大学公共卫生学院儿少卫生教研室 23 127 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
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  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
预防医学专业
教学基地
现场实习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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