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摘要:
小学《道德与法治》的法治专册教学要精准定位,巧妙运用教学策略,让学生初步认知法律,培养法治意识;参与探究活动,认同宪法价值;联系生活实践,践行法治观念,提升法治教育的实效.
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道德与法治
初中
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提升
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小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略
道德与法治
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核心素养
策略
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文献信息
篇名 精准把握教学尺度 有效提升法治素养
来源期刊 中小学教材教学 学科
关键词 法治教育 小学道德与法治 法治专册
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 统编教材
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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法治教育
小学道德与法治
法治专册
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期刊影响力
中小学教材教学
月刊
2095-9338
10-1296/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
82-282
2015
chi
出版文献量(篇)
599
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4
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41
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