道德与法治课程中提升农村小学生合作素养浅析

• 作者: 马宏儒
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 道德与法治 小学生 合作素质
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阐述了在新课改之后,如何提升道德与法治的教学水平一直是教育者的教学重点.道德与法治课堂应当以学生为教学主体,引入合作教学的模式,培养学生合作意识,拥有团体精神,有效提升学生综合素质.营造生动的道德和法治课堂环境,让学生能够有独立自主的学习能力,所以在道德与法治课程中培养学生合作素养是非常有效的.