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疫情背景下基于混合式教学的电工电子类实验教学改革
疫情背景下基于混合式教学的电工电子类实验教学改革
作者:
赖春露
姚统
刘芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验教学改革
线上线下教学
混合教学
SPOC
摘要:
本文针对"新冠"疫情大环境对高校电工电子类实验教学提出的新挑战,分析了现有电工电子类实验教学中存在的问题,以及实验教学应如何应对新形势下的教学要求,提出了基于自建SPOC的"4步紧密衔接"式实验课程线上线下混合教学模式,实现了实验教学模式的改革.
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文献信息
篇名
疫情背景下基于混合式教学的电工电子类实验教学改革
来源期刊
山东农业工程学院学报
学科
关键词
实验教学改革
线上线下教学
混合教学
SPOC
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
农业工程技术
研究方向
页码范围
27-31
页数
5页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-7540.2021.05.005
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研究主题发展历程
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实验教学改革
线上线下教学
混合教学
SPOC
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业工程学院学报
主办单位:
山东农业工程学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-7540
CN:
37-1500/S
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市历城区农干院路866号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10684
总下载数(次)
18
总被引数(次)
18832
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