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摘要:
"课程思政"建设是回归教育本质、实行全面育人的根本方法,将"思政元素"融入专业课课程的各环节是对新时代专业课教师提出的必然要求.《纳税核算与申报》课程为高职院校财经类专业的核心专业课,通过探索如何通过教学改革将"课程思政"引入专业课程,从教学目标、教学内容设计、教学方法等方面进行创新设计,从而充分发挥思政教育的功能,使专业知识与思想政治教育的充分有机结合.
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建设意见
高职院校课程思政教学改革探索与实践
课程思政
人才培养
教学改革
协同育人
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校专业课"课程思政"改革探索——以《纳税核算与申报》课程为例
来源期刊 山西青年 学科
关键词 高职院校 课程思政 教学改革 纳税核算与申报
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 青年职与业教育
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘祎 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
课程思政
教学改革
纳税核算与申报
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
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