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摘要:
新冠疫情的突如其来改变了人们很多原先的生活节奏,学校里的师生同样面临此困境.文章以高职教学中的基础课"计算机信息技术"为例,指出了线上教学时所面临的一些问题,并给出了一些解决的方法,论述了笔者在线上教学中所实施的教学步骤,力争做到线上线下教学效果的同质等效.
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文献信息
篇名 疫情下高职"计算机信息技术"课程的教学探讨
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 新冠疫情 高职 "计算机信息技术" 线上教学 同质等效
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 130-132
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
新冠疫情
高职
"计算机信息技术"
线上教学
同质等效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
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78
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27320
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