作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
经典古诗文是传统文化的精品,是民族精神文化的凝结体。古诗文中蕴含着核心价值观的源头,对弘扬社会主义核心价值观有着独特的作用。2017年12月,在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记强调要用好课堂教学的渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应;从语文教学角度来讲,就是要从优秀诗文名篇中汲取精神力量。为此,融合古诗文教学与思政教育,传承诗词文化,是弘扬社会主义核心价值观的需要。本文对古诗文教学与思政教育融合的策略进行了分析和探索。
推荐文章
语文核心素养下高中古诗文教学中问题设计的现状与策略
语文核心素养
高中阶段
古诗文教学
学科融合:STEAM教育核心理念关照下的初中古诗文教学实践
STEAM
学科融合
体验探究
科技手段
素养提升
初中古诗文教学提升学生的核心素养
初中语文
古诗文
核心素养
培养对策
初中语文古诗文教学中传统文化的教育分析
初中
语文
古诗文教学
传统文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养导向下语文古诗文教学与思政教育融合策略
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 古诗文 思政教育 融合策略
年,卷(期) mszx_2021,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G427
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
古诗文
思政教育
融合策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
论文1v1指导