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基于研学实践的生命科学校本课程设计与实施
基于研学实践的生命科学校本课程设计与实施
作者:
闫颖
邱歆晨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生命科学
研学实践
课程设计
摘要:
以真实问题情境下的研学实践作为载体,结合研学旅行和学校资源,从感官认知、观摩实践、模拟创新三个阶段,逐级深入,设计研学实践活动;根据活动,衔接相关基础学科,编制校本课程内容,并开展校本课程研究课题,形成以研学实践活动为载体、学生研究成果为产出的生命科学校本课程,进而提升学生的实践能力、研究能力和创新意识.
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研学旅行
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文献信息
篇名
基于研学实践的生命科学校本课程设计与实施
来源期刊
上海课程教学研究
学科
关键词
生命科学
研学实践
课程设计
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
课程领导
研究方向
页码范围
14-17,28
页数
5页
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中文
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生命科学
研学实践
课程设计
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
上海课程教学研究
主办单位:
上海科技教育出版社有限公司
上海市教育委员会教学研究室
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-0875
CN:
31-2112/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市柳州路218号
邮发代号:
4-911
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
18
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