课外阅读需要监督评价

• 作者: 谢倩
• 来源期刊: 湖南教育A
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教育探究
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7644(s).2021.08.025

摘要

苏霍姆林斯基曾说,让学生变聪明的办法不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读.课外阅读是课内阅读的继续与扩展,能开阔学生的视野,陶冶学生的情操,开发学生的智力,帮助学生积累写作素材,提升表达能力,不失为培养学生语文综合素养的有效途径.