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信息化背景下青年教师生活化教育理论的在线培养
信息化背景下青年教师生活化教育理论的在线培养
作者:
王健涛
蔡开聪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育信息化
化学生活化
教师培养
在线教育
摘要:
在教育信息化的发展革新过程中,学生借助各种在线资源不断开阔视野提升能力,教师为了满足学生发展的要求,也需在信息化发展历程中找到自己的转型思路.在现行的教育模式中探索在线教育对教师培养的作用显得尤为重要.以生活化教育理论为基础,探究在线教育对青年教师生活化思维的培养途径,帮助教师更好地构建生活化课堂,为青年教师的专业成长提供一定的理论支持.
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篇名
信息化背景下青年教师生活化教育理论的在线培养
来源期刊
中学化学教学参考
学科
关键词
教育信息化
化学生活化
教师培养
在线教育
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
教师发展
研究方向
页码范围
72-75
页数
4页
分类号
G632.4
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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化学生活化
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在线教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学化学教学参考
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2201
CN:
61-1034/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内
邮发代号:
52-32
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
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