针灸推拿学专业"双通双融"人才培养新模式的探索与实践

• 作者: 孙晶 马睿杰 林咸明 吕立江 王樱 梁冬艳 方剑乔
• 来源期刊: 浙江中医药大学学报
• 关键词: 双通双融 针灸推拿学专业 人才培养模式 高等中医院校教育 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 656-659
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.16466/j.issn1005-5509.2021.06.016

摘要

[目的]探讨"双通双融"人才培养新模式的建设方法及其在促进针灸推拿学专业人才培养质量提升中的作用.[方法]通过梳理"双通双融"人才培养新模式的具体措施,结合针灸推拿学专业人才培养的实践反馈,归纳提炼"双通双融"人才培养新模式的内涵和优势.[结果]双通是"学科建设与专业发展相通、学院与附属医院教学相通",双融是"实践教学与思政教育相融合、中医经典教学与针灸推拿国际化相融合".经过近十年的实践探讨,以学科建设提升专业内涵,学院和附属医院的教学资源不断实现共建共享,"双通双融"人才培养新模式应用效果良好,明显提高了针灸推拿学专业人才培养质量,使针灸推拿学专业学生的专业技能、医德医风、中医经典思维和国际化交流水平得到大幅度提升.[结论]"双通双融"人才培养新模式的建设方法可行性强,能促进针灸推拿学专业人才培养质量的提升,具有推广价值.