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摘要:
◆课堂回放◆ 一、记事的戏法 师:同学们,让我们来观看一组漫画,猜一猜,这三幅画可能是什么作文题下的画面? (屏显) 生:小牛、农夫与小牛…… 生:农耕、牛儿的成长…… 师:每个同学的站位不一样,看到和想到的也不一样.让我们把三幅画联系起来看,确实是在讲述牛儿成长的故事,但如果以"牛儿的成长"为题,似乎太普通了些.我们还能想到什么题目呢?
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文献信息
篇名 学会记事
来源期刊 新作文(中学作文教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 七年级上册
研究方向 页码范围 14-18
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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新作文(中学作文教学研究)
月刊
1009-9433
14-1274/G
16开
山西省太原市
22-74
2004
chi
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