集体备课如何实现精致化 ——初中语文集体备课流程及实施的自觉追求

• 作者: 吴晔
• 来源期刊: 七彩语文（教师论坛）
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

集体备课是以备课组为单位,组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制订学科教学计划、分解备课任务、审定教学设计、反馈教学实践信息等的一系列活动.要将集体备课落到实处,必须从细节入手,将集体备课向精致化方向发展,做细、做实.从"教"的层面讲,集体备课精致化有助于发挥集体的智慧,集思广益,更好地把握所教课文的重点,将教材、教法研究得更精细,更透彻,从而促进课堂教学,达到更好的教学效果.从"学"的层面讲,精致化的备课可以促进教师的个体成长,用集体的智慧,提升教师个体的教学能力.集体备课在教学和学科建设中都是非常重要的手段,我们应当坚持集体备课精致化,在集体活动中促进教学进步.