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摘要:
核心素养下背景下的语文教学是当前我国语文教学改革的主要方向,学习语文不仅仅是学生对语言文字、词句文章的学习,更是对学习方法、学习习惯养成、人文素养以及综合能力的培养等多方面的学习和锻炼.而传统的应试教育在语文教学中具有一定的局限性,以核心素养为导向的语文教学更好地满足了新时期语文课堂教学的要求,在素质教育环境下有效地促进学生的全面发展和综合素质.本文首先对核心素养的定义进行了简单的介绍,其次分析了当前小学语文的教学现状,最后详细的分析了打造小学语文高效课堂的策略.
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文献信息
篇名 核心素养背景下如何打造小学语文高效课堂
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 核心素养 小学语文 高效课堂
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 10,12
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.07.007
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学语文
高效课堂
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
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