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摘要:
科学有效的学习工具能帮助学生习得策略和方法,助推学生成为一个独立而成熟的阅读者.教师可让卡牌、微课、海报等学习工具介入常规的阅读教学.这对有效落实语文要素,提升学生语文素养,推进课堂教学变革,均具有重要的价值.
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文献信息
篇名 找准视角搭支架培育思维展学程 ——例谈阅读教学中学习工具的设计与运用
来源期刊 教学月刊(小学版)语文 学科
关键词 阅读教学 学习工具 阅读策略
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 “读写教室”建设的实践探索
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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阅读教学
学习工具
阅读策略
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
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chi
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