强师赋能的“珞小支点”——重庆市江津区珞璜小学“三大支点”撬动青年教师专业成长

• 作者: 廖家贵 张川
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 教师发展契合点 教师成长生长点 教师能力提升支撑点
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

促进学校教育教学发展,重点是抓好教师队伍建设,江津区珞璜小学深化教育改革,以“玉石文化”强师资,引领教师队伍专业成长。