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人和动物最大的区别,便是思维.思维,是人存在的核心意义.更为有价值的是人们对思维的自觉研究,尤其是对高阶思维的执着探索.1910年,美国哲学家杜威首次提出批判性思维的概念,引发了美国社会随后长达几十年的批判性思维研究.国内对批判性思维的研究起步较晚,但发展迅速.著名的"钱学森之问"推动了科技教育界对这个问题的进一步讨论,成为之后科技教育界研究的一个重要问题.研究批判性思维,将儿童的思维逐步向高阶推进,是培养现代公民创造力的重要途径.
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篇名 思维的力量
来源期刊 七彩语文(教师论坛) 学科
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年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 园丁笔记
研究方向 页码范围 86
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字数 语种 中文
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