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摘要:
南京市铜山中心小学一直重视乡村学生科技创新方面的探索.近年来,学校以培植和发展学生科学精神为重点,将科技教育与课程、项目研究等相结合,建设科技教育基地,打造"善问课堂"课例群,努力为学生的成长营造爱科学、学科学的校园氛围.
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教育观念
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文献信息
篇名 少年硅谷:科技创新教育的动感地带
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科
关键词 少年硅谷 科技创新 科技教育
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G622.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
少年硅谷
科技创新
科技教育
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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