多解与拓展提升核心素养 ——以2019年全国Ⅰ卷理10题为例

• 作者: 庞敏 陈维杰 刘明礼
• 来源期刊: 福建中学数学
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 学习导航
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

多解与拓展是指运用不同的知识,从不同的角度,采用不同的方法来解决同一个问题,并对问题进行横向、纵向的挖掘延伸,探索根源.其特点是学科思维的发散性、探求问题的多向性、解法转化的灵活性.在教学中通过这种训练,可以巩固基础,激发兴趣,拓宽解题思路,帮助学生提升数学核心素养,从而对教学效率的提高起到事半功倍的效果.下面以2019年全国Ⅰ卷理10为例提供一些多解与拓展.