培养优秀教师,必须处理好六种关系

• 作者: 袁炳飞
• 来源期刊: 河南教育(教师教育版)
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 专家视角
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

没有一所学校不希望教师优秀,没有一所学校不重视优秀教师的培养.但良好的办学条件与优秀教师的培养之间并不存在必然的因果关系,即并不是拥有良好办学条件就能培养出优秀教师群体,也并不是办学条件差就无法拥有高品质教师团队.透视学校教师队伍建设工作,要想培养优秀教师,必须处理好以下六种关系.