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摘要:
国家从立德树人的高度出发,根据当前教育面临的实际状况,经过深思熟虑,已在文件中明确提出,建立教育惩戒制度,给予学校、教师教育惩戒权.许多发达国家针对不同学段早就建立了各种各样的教育惩戒制度.制定教育惩戒制度,明确规范教育行为,从而明晰教师职责,从思想上、意识上、行动上更早地影响学生,利于促进学生由自然人成长为社会人,利于学校教育管理高效实施,利于教师高质量教育教学,从而更好地培养社会主义建设者和接班人.
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文献信息
篇名 教育惩戒制度建设的"三个需要"
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科
关键词 教育惩戒制度 适切管理 教师教育权
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 观点参考
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G522
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育惩戒制度
适切管理
教师教育权
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
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chi
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