高中数学教材中阅读材料的教学研究

• 作者: 陶文平 郑春清
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 高中数学 新教材 阅读材料
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学实践探索
• 页码范围: 193-194,215
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12223/j.2095-6711.2021.06.082

摘要

数学在高中课程体系中占据重要地位,主要培养学生的逻辑思维能力与数学素养,高中数学教学过程中不仅要重视数学素养的培育与学习能力的提升,还要保证教育的科学性与针对性,满足学生的个性化发展需要.本文主要针对高中数学教学过程中阅读材料教育工作落实的相关课题进行分析,给出一些建议.