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摘要:
初中语文科目中的阅读和写作虽为两个大的教学重点,但是其本质却是统一的,都考查学生的语言综合理解、应用能力.所以,说两者是形式不同但本位一体的教学内容也能自圆其说.那么,初中语文教师在课堂实践中,把两者合而为一,进行一体化教学是非常可行的.其具体的教学方法运用,则值得仔细探讨.
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文献信息
篇名 初中语文阅读写作一体化教学方法的思考
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 初中语文 阅读写作 一体化
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2021.01zx.123
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读写作
一体化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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