"一带一路"视域下留学生汉语国际教育本科课程体系建设新路径

• 作者: 李冬梅
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 关键词: 留学生 汉语国际教育本科 课程体系建设 新路径
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理|Research on Educational Theory and Management
• 页码范围: 113-116
• 页数: 4页
• 分类号: H191
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.05.025

摘要

留学生汉语国际教育专业本科课程体系建设是实现国家"一带一路"倡议、加强汉语国际推广的迫切需要,也是解决海外汉语教师供需矛盾的必要举措,对推动汉语国际传播、助力"一带一路"意义深远.创新培养模式,推进"汉语+"教学模式改革,构建"四条路径,一个平台"的课程体系,实现从内向型、平面化单向发展向复合式、立体化培养模式转变,才能最终实现海外本土教学专门人才的精英式教育.