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摘要:
今天的朗读活动已经成为了文化传播的重要方式,呈现形式也是多样的。本文将重点分析今天朗读形式所承载的目的,并谈谈在语文教育中如何有效的利用这一变革。
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师生角色
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多样化的朗读形式在语文教育中的有效利用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 朗读活动 呈现形式 语文教育 有效利用
年,卷(期) wldh_2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨杏红 10 13 3.0 3.0
2 游爱君 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
朗读活动
呈现形式
语文教育
有效利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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