基于灰色关联法和神经网络的大学生慕课教学资源评价

• 作者: 邱智超
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 关键词: 线上教学 大学生慕课 教学资源 评价指标 灰色关联法 神经网络
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教育探索|EDUCATION EXPLORATION
• 页码范围: 142-145
• 页数: 4页
• 分类号: TP181|G43
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-757X.2021.05.042

摘要

针对当前大学生慕课教学资源评价方法存在精度低、误差大等问题,以提高大学生慕课教学资源评价效果为目标,提出了基于灰色关联法和神经网络的大学生慕课教学资源评价方法.首先建立大学生慕课教学资源评价的指标体系,并采用灰色关联法对评价指标进行分析,选择对评价结果影响大的指标,然后将指标作为神经网络的输入向量,大学生慕课教学资源等级作为输出,采用神经网络通过学习拟合输入和输出之间的非线性映射关系,最后进行了大学生慕课教学资源评价的应用实例分析.结果 表明,该方法可以客观、科学地对大学生慕课教学资源进行评价,不仅评价精度要高于对比方法,而且评价时间也少于对比方法,获得了理想的大学生慕课教学资源评价结果.