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摘要:
信息化时代背景下,互联网与小学课堂教学的整合也越发紧密,构建互联网+的教学模式也显得更加必要.互联网+课堂模式,就是互联网与课堂教学的深度整合,是能够充分发挥出互联网的价值和优势,促进小学课堂教学模式的多元化、智能化、现代化.小学课堂教学中教师要充分利用网络资源、网络技术,为学生营造更加生动、活泼、直观的学习氛围,并能够以此调动学生的学习兴趣,实现自主学习、自主探究,奠定小学生的语文基础.
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文献信息
篇名 互联网+背景下小学课堂教学模式变革略谈
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 互联网+小学课堂 小学语文 网络资源 信息化
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 发现
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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5392
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