网络信息时代的高等数学慕课、微课、翻转课堂教学研究

• 作者: 严峻
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 网络信息时代 高等数学 慕课 微课 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

慕课、微课、翻转课堂教育模式的运用与普及为高等数学的讲解降低了难度,可以调动学生学习高数的积极性与主动性,还能提高学生的学习兴趣。慕课、微课、翻转课堂教育模式是目前甚至以后进行高数教学的重要模式。本文主要探讨慕课、微课、翻转课堂教育模式在高等数学教学中的运用,以及运用上述模式进行教学的好处。