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摘要:
课程体系构建是实现专业人才培养目标的关键环节之一.该文以广东石油化工学院资源勘查工程专业为例,阐明了新工科建设背景下,专业课程体系建设的时代背景、意义,构建原则,并以教育部颁发的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为指导,结合高校本科专业人才培养要求,提出了专业课程体系构建方案,以提升人才培养质量,培养高素质应用型人才,加快高水平理工科大学建设进程.
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文献信息
篇名 新工科背景下资源勘查工程专业课程体系建设的探讨
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 教育
关键词 新工科 课程体系 人才培养 构建 探索
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育改革与发展
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新工科
课程体系
人才培养
构建
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
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